为加强机动车驾驶培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通行业管理部门有关规定，结合学校实际，制定本制度。

1、执行全国统一的教学大纲

（1）学校严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。

（2）坚持领导查课制度，学校主要领导每月至少检查一次授课情况，分管教学的领导每月至少要查课两次，教研室领导至少每周查一次，检查教学大纲落实情况，查课后要认真填写查课记录。

（3）教员不得擅自调课，确需调课的，调整内容在一个教学单元内的由教务处领导批准，调整内容在两个教学单元以上的由分管教学的领导批准。

（4）教员实行备课试讲制度，教员按照教学大纲编写教案，

其中学校新聘教员必须进行试讲备课，合格后上岗执教。

（5）学员补课的规定，学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时不准参加结业考试，不得报考驾驶证。

2、实施计划管理

（1）教务处负责制定理论教学和驾驶操作训练的教学实施计划，上报给分管教学的领导批准后实施。

（2）驾驶操作训练教学计划分两类，一是正常班的单车教学实施计划，二是预约班的单人教学实施计划。

（3）教学和驾驶操作训练人要经常检查监管教学计划实施情况。各队长、组长也应加强对所属教员的督促检查。

3、执行教学日志管理 ．

（1）教学日志是考核学员每日培训内容、学习项目和学时的凭证。

（2）教学日志记载学员培训的日期、内容、项目、学时及培训评语，每日培训后由教练员和学员共同填写教学日志，并签字。

（3）学校的领导及各队长、组长经常检查(每周至少一次)教学日志填写情况。

（4）训练结束后将教学日志存入学员档案。

4、执行驾驶培训记录管理

（1）驾驶培训记录是考核学员培训单科学时和总学时的凭证。

（2）认真填写培训记录。每个科目训练结束后，由教员在培训记录上填写培训学时，然后按照先学员后教员的顺序签名，教务部门签名后，加盖学校印章。

（3）教务部门持驾驶培训记录到运管部门审核后，凭驾驶培训记录及相关手续到车管所约考。

（4）驾驶培训记录一式三份，科目三培训结束时，由道路运输管理机构、公安交通管理部门和学校各一份留存归档。

（5）学校留存的驾驶培训记录存入学员档案。

5、实行教学质量评估

（1）学校每半年对教学质量进行一次评估。

（2）教学质量评估由教学质量评估小组组织，分管教学的副校长任评估小组长、教务处处长任副组长，其成员应具有教务处、教研室的人员。

（3）教学评估领导小组按照学校的《教学质量评估实施方案》进行评估。

（4）评估结束后由评估小组写出评估报告。

（5）学校根据评估报告中提出的问题进行整改。